《是的！老師》
作者:假鼻子姊姊
寫於:2002年
(作者創作年齡:17歲)
我是一個大學剛畢業的老師，第一次帶班級，
我帶的是低年級的小朋友。
每次看到那些小朋友的笑容，
就讓我把所有的煩惱都給忘了。
不過有時候當他們調皮時，讓我真想活活的掐死他們。
當然，我不會真的掐。
因為我可不想坐牢呢！
我的班總共有36個小鬼頭。個個都讓我又愛又恨！
|我很熱愛這個工作，但是常常也會有灰心或無奈的時候。
這些負面的感受大多是來自於班上的一個同學。
他叫邵偉華。
他的作業都拖很久、成績也都是最後一名、
聯絡簿沒簽名、回條沒帶、個性也滿孤僻的。
而且他考試每次都是在20分以下，這讓我很擔心，
才國小一年級耶！功課就這麼差。以後怎麼辦呢？
常聽人家說國小老師是扮演一個孩子啟蒙的重要角色，
對他日以後的影響是很大的。
正因為如此，我更覺得自己有責任把他好。
但是處罰他沒用、罵他也沒改善、
輔導他的話也只會聽見他說：
『是的！老師。』的表面假像。
因為他還是作業照拖、東西照不帶、考試照樣不準備。
我真不知道該怎麼做才能讓他進步！
「各位同學，明天要交作文喔！題目是『我的家庭』。下課！」
「老師再見。」小朋友齊聲的喊著。
「bye-bye！」我帶著笑容回應。
「邵偉華過來！」我喚住剛背起書包的他。
「老師，什麼事？」稚氣的臉蛋，張著大大的眼睛問我。
「明天！記得交作文，還有上次畫畫課的作業也只剩你還沒交了！快補交吧！」
「是的！老師。」又是這句，
他不知道已經對我說過多少次的『是的！老師。』
可是沒有一次是有兌現的。
即使他臉上總是帶著那麼認真的表情，
但是我知道他的保證，實現的機率好小好小......
「好！掰掰。路上小心喔。」
「老師再見！」他揮著手，燦爛的笑著。
看著他的背影，我心裡微微的嘆氣，
這麼有禮貌的一個孩子，怎麼做事卻是這麼散漫呢？
希望他這次真的能夠說到做到。
※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※
隔天一早，
「排長，把作文收過來，順便告訴老師誰沒交？」
「老師，我們這排都交了！」
「老師，我們的也都交了！」
排長一個個遞上各自排上同學的作文。
「老師，邵偉華沒交！」
果然被我料到了，他昨天的保證只是個空頭支票。
「邵偉華。」
「又」他站起來。
「老師昨天不是還特別叮嚀你嗎？怎麼還是沒有交？」
面對我的問題，他沒有回答。只是低著頭、抿著嘴巴。
「你到後面罰站一節課，好好反省一下。」
「是的！老師。」
不管我處罰他或是罵他，他也不會生氣的跺腳或翹嘴，
還是一樣有禮貌的說：『是的！老師。』
「大家拿出數學課本，翻開64頁...」我開始上課，
每個小朋友仔細的看著黑板，除了他。
那天放學，忽然下起傾盆大雨。
這場雨來的很突然，根本沒有幾個人有帶雨具。
所以當我經過穿堂時。
看到許多小朋友在公共電話前排起長長的隊伍，
我想大概都是要打電話叫家長來接送的吧！
在眾多孩子中，我看到邵偉華也排在那隊伍中，
還差一個就到他打了。
這時，他前面的孩子剛好掛了電話，
他走向前去，投了錢、拿起話筒，
可是，連撥都還沒撥，
他又掛上了電話。
然後垂頭喪氣的離開。
獨自一個人走進大雨中。
怎麼會這樣呢？
我撐開傘，追上前去。
「偉華，你怎麼了，不叫爸爸或媽媽來載你嗎？」
我蹲下身，平視的跟他對話。
「不用了，老師，我自己可以回家。」
「可是雨好大，你這樣會感冒，老師載你回家好了。」
「沒關係，我家在學校對面。一下下就到了！」
「是嗎？老師開車不用傘，這個先借你。要趕快回家喔！」
我把傘移向他一些。
「謝謝老師。」他接過傘，然後又對我笑一笑。
「拜拜！」我摸摸他有點微濕的頭髮。
離開學校一段路後，
我突然想到我把手機放在辦公室了。
於是我又折回去拿。
「真是的，為了這個手機，害我多花那麼多時間回去拿！」
我抱怨著自己的粗心。
坐在車內，雨刷不停的來回揮動。
雨還是很大，在等紅綠燈的時候，
有一個熟悉的身影捉住了我的目光。是偉華耶！
他走到一間透天的房子門前，拿出鑰匙，開門進去。
「他家在這？」我暗自低聲的說，
怪了，他不是說他家在學校對面嗎？
可是這裡距離學校都快兩公里了，
一個七歲的孩子自己獨自走兩公里的路回家，
實在滿令人感到心疼的。
不過我不懂為什麼他要騙我說他家在學校對面而已呢？
怕我嗎？還是不好意思讓我載？
『叭！』綠燈了，後面的車按著喇叭催我走，
我也暫時拋開這個疑問，踩下油門。
「報告！」
「請進。」
「老師，傘還你！謝謝」他雙手遞上傘。
看著他拿傘給我，讓我不禁想，為什麼會記得還我傘，
卻沒有一次記得交作業呢？這孩子真是的！
不過看他還傘的樣子，讓我有一種好窩心的感覺。
「偉華，老師問你，你家真的住在學校對面嗎？」
他安靜了好久沒有回答我，
看他的表情我也知道，他在說謊。
「沒關係，老實說。老師沒有要罰你。」
「老師，對不起！我昨天是說謊的。」他滿滿是歉意的說。
「那可以告訴老師為什麼要騙老師嗎？」
「因為我不想麻煩老師，我自己可以回家。」聽到回答，
我很驚訝一個七歲的孩子能說出這麼懂事的話。
「偉華，老師載你回家不會很麻煩，以後有機會就讓老師載。知道嗎？」
「嗯！」
「不過以後不要騙老師喔！」我告誡他。
「好！」
「好了，回教室去吧！對了，記得交作業。」
「嗯，報告完畢！」他敬了個禮，轉身走出去。
我心底暗暗的想，這孩子如果改掉那些缺點，我想他一定更讓人憐愛，而且會變的非常的完美吧！
「老師！老師！」偉華邊跑邊叫，好像很興奮的樣。
「嗯？」我回過頭，看著他微喘的小臉蛋。
「老師！我要交作文。」他攤開一張折小的作文紙。
「偉華好乖喔！終於交了。嗯…這個給你當獎勵。以後也都要交作業喔！」
我伸手進去口袋拿出一個糖果給他。
「好！謝謝老師。」他拿過糖果，
小心翼翼的放進自己的口袋裡，臉上掛著開心的微笑。
其實我更高興，他現在拖作業的時間明顯的變短了，
這樣的進步讓我有很大的欣慰。
那一整天的心情都因為他交了份遲交的作文而開心了起來。
在走回辦公室的路上，我看著他的作文，
歪歪扭扭的鉛筆筆跡，
寫在一張似乎已經擦過很多次的稿紙上。
內容很簡短，也很可愛。他寫著：我的家庭....
(未完，完整內容請見原作者部落格)
作者:假鼻子姊姊
寫於:2002年
(作者創作年齡:17歲)
我是一個大學剛畢業的老師，第一次帶班級，
我帶的是低年級的小朋友。
每次看到那些小朋友的笑容，
就讓我把所有的煩惱都給忘了。
不過有時候當他們調皮時，讓我真想活活的掐死他們。
當然，我不會真的掐。
因為我可不想坐牢呢！
我的班總共有36個小鬼頭。個個都讓我又愛又恨！
|我很熱愛這個工作，但是常常也會有灰心或無奈的時候。
這些負面的感受大多是來自於班上的一個同學。
他叫邵偉華。
他的作業都拖很久、成績也都是最後一名、
聯絡簿沒簽名、回條沒帶、個性也滿孤僻的。
而且他考試每次都是在20分以下，這讓我很擔心，
才國小一年級耶！功課就這麼差。以後怎麼辦呢？
常聽人家說國小老師是扮演一個孩子啟蒙的重要角色，
對他日以後的影響是很大的。
正因為如此，我更覺得自己有責任把他好。
但是處罰他沒用、罵他也沒改善、
輔導他的話也只會聽見他說：
『是的！老師。』的表面假像。
因為他還是作業照拖、東西照不帶、考試照樣不準備。
我真不知道該怎麼做才能讓他進步！
「各位同學，明天要交作文喔！題目是『我的家庭』。下課！」
「老師再見。」小朋友齊聲的喊著。
「bye-bye！」我帶著笑容回應。
「邵偉華過來！」我喚住剛背起書包的他。
「老師，什麼事？」稚氣的臉蛋，張著大大的眼睛問我。
「明天！記得交作文，還有上次畫畫課的作業也只剩你還沒交了！快補交吧！」
「是的！老師。」又是這句，
他不知道已經對我說過多少次的『是的！老師。』
可是沒有一次是有兌現的。
即使他臉上總是帶著那麼認真的表情，
但是我知道他的保證，實現的機率好小好小......
「好！掰掰。路上小心喔。」
「老師再見！」他揮著手，燦爛的笑著。
看著他的背影，我心裡微微的嘆氣，
這麼有禮貌的一個孩子，怎麼做事卻是這麼散漫呢？
希望他這次真的能夠說到做到。
※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※
隔天一早，
「排長，把作文收過來，順便告訴老師誰沒交？」
「老師，我們這排都交了！」
「老師，我們的也都交了！」
排長一個個遞上各自排上同學的作文。
「老師，邵偉華沒交！」
果然被我料到了，他昨天的保證只是個空頭支票。
「邵偉華。」
「又」他站起來。
「老師昨天不是還特別叮嚀你嗎？怎麼還是沒有交？」
面對我的問題，他沒有回答。只是低著頭、抿著嘴巴。
「你到後面罰站一節課，好好反省一下。」
「是的！老師。」
不管我處罰他或是罵他，他也不會生氣的跺腳或翹嘴，
還是一樣有禮貌的說：『是的！老師。』
「大家拿出數學課本，翻開64頁...」我開始上課，
每個小朋友仔細的看著黑板，除了他。
那天放學，忽然下起傾盆大雨。
這場雨來的很突然，根本沒有幾個人有帶雨具。
所以當我經過穿堂時。
看到許多小朋友在公共電話前排起長長的隊伍，
我想大概都是要打電話叫家長來接送的吧！
在眾多孩子中，我看到邵偉華也排在那隊伍中，
還差一個就到他打了。
這時，他前面的孩子剛好掛了電話，
他走向前去，投了錢、拿起話筒，
可是，連撥都還沒撥，
他又掛上了電話。
然後垂頭喪氣的離開。
獨自一個人走進大雨中。
怎麼會這樣呢？
我撐開傘，追上前去。
「偉華，你怎麼了，不叫爸爸或媽媽來載你嗎？」
我蹲下身，平視的跟他對話。
「不用了，老師，我自己可以回家。」
「可是雨好大，你這樣會感冒，老師載你回家好了。」
「沒關係，我家在學校對面。一下下就到了！」
「是嗎？老師開車不用傘，這個先借你。要趕快回家喔！」
我把傘移向他一些。
「謝謝老師。」他接過傘，然後又對我笑一笑。
「拜拜！」我摸摸他有點微濕的頭髮。
離開學校一段路後，
我突然想到我把手機放在辦公室了。
於是我又折回去拿。
「真是的，為了這個手機，害我多花那麼多時間回去拿！」
我抱怨著自己的粗心。
坐在車內，雨刷不停的來回揮動。
雨還是很大，在等紅綠燈的時候，
有一個熟悉的身影捉住了我的目光。是偉華耶！
他走到一間透天的房子門前，拿出鑰匙，開門進去。
「他家在這？」我暗自低聲的說，
怪了，他不是說他家在學校對面嗎？
可是這裡距離學校都快兩公里了，
一個七歲的孩子自己獨自走兩公里的路回家，
實在滿令人感到心疼的。
不過我不懂為什麼他要騙我說他家在學校對面而已呢？
怕我嗎？還是不好意思讓我載？
『叭！』綠燈了，後面的車按著喇叭催我走，
我也暫時拋開這個疑問，踩下油門。
「報告！」
「請進。」
「老師，傘還你！謝謝」他雙手遞上傘。
看著他拿傘給我，讓我不禁想，為什麼會記得還我傘，
卻沒有一次記得交作業呢？這孩子真是的！
不過看他還傘的樣子，讓我有一種好窩心的感覺。
「偉華，老師問你，你家真的住在學校對面嗎？」
他安靜了好久沒有回答我，
看他的表情我也知道，他在說謊。
「沒關係，老實說。老師沒有要罰你。」
「老師，對不起！我昨天是說謊的。」他滿滿是歉意的說。
「那可以告訴老師為什麼要騙老師嗎？」
「因為我不想麻煩老師，我自己可以回家。」聽到回答，
我很驚訝一個七歲的孩子能說出這麼懂事的話。
「偉華，老師載你回家不會很麻煩，以後有機會就讓老師載。知道嗎？」
「嗯！」
「不過以後不要騙老師喔！」我告誡他。
「好！」
「好了，回教室去吧！對了，記得交作業。」
「嗯，報告完畢！」他敬了個禮，轉身走出去。
我心底暗暗的想，這孩子如果改掉那些缺點，我想他一定更讓人憐愛，而且會變的非常的完美吧！
「老師！老師！」偉華邊跑邊叫，好像很興奮的樣。
「嗯？」我回過頭，看著他微喘的小臉蛋。
「老師！我要交作文。」他攤開一張折小的作文紙。
「偉華好乖喔！終於交了。嗯…這個給你當獎勵。以後也都要交作業喔！」
我伸手進去口袋拿出一個糖果給他。
「好！謝謝老師。」他拿過糖果，
小心翼翼的放進自己的口袋裡，臉上掛著開心的微笑。
其實我更高興，他現在拖作業的時間明顯的變短了，
這樣的進步讓我有很大的欣慰。
那一整天的心情都因為他交了份遲交的作文而開心了起來。
在走回辦公室的路上，我看著他的作文，
歪歪扭扭的鉛筆筆跡，
寫在一張似乎已經擦過很多次的稿紙上。
內容很簡短，也很可愛。他寫著：我的家庭....
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